Filósofo y pedagogo alemán
–En la enseñanza, el mayor pecado es ser aburrido–
- Considerado el fundador de la pedagogía como disciplina científica.
- Obras: Letters and Lectures on Education...
- Intereses principales: lógica, metafísica, ética, epistemología
- Padres: Luzia Margareta Herbart y Thomas Gerhard Herbart
- Cónyuge: Mary Drake (m. 1811–1841)
- Influenciado por: Parménides de Elea, Immanuel Kant, Johann Gottlieb Fichte
Johann Friedrich Herbart nació el 4 de mayo de 1776 en Oldenburg, Alemania."Todo lo que las mentes más grandes de todos los tiempos han logrado hacia la comprensión de formas por medio de conceptos se reúne en una gran ciencia, las matemáticas"
Johann Friedrich Herbart
Hijo único de Thomas Gerhard Herbart, magistrado, y de su esposa Luzia Margareta.
Cursó estudios en la Universidad de Jena y fue preceptor durante varios años en Suiza, donde se interesó por el trabajo del pedagogo reformista suizo Johann Heinrich Pestalozzi.
En el año 1805 fue profesor de filosofía en la Universidad de Gotinga. Viajó a Königsberg (hoy Kaliningrado, Rusia) en 1809 para ocupar un puesto similar y en 1833 regresó a Gotinga.
Su sistema filosófico se deriva del análisis de la experiencia e integra la lógica, la metafísica y la estética como elementos coordinados.
Herbart creía que la filosofía podía ser tanto empírica como matemática. Argumentando que las ideas ("presentaciones") están ordenadas en el tiempo y varían en intensidad, intentó crear una estática y una dinámica de la mente, y empleó complejas ecuaciones matemáticas para describir un sistema hipotético de principios de interacción entre las ideas.
Es famoso su concepto de "apercepción", en el que una idea no solo es hecha consciente, sino asimilada al complejo de ideas conscientes: la masa aperceptiva. Creía que los métodos y sistemas pedagógicos deberían estar basados en la psicología y la ética.
Entre sus principales obras se encuentra Manual de psicología (1816).
Johann Friedrich Herbart falleció el 14 de agosto de 1841 en Göttingen.
